江苏播音主持广电编导 金话筒教育传媒

2007届播音编导考前培训招生

教学目标：

使受训学生发展自己在播音主持方面的兴趣爱好，同时掌握播音技巧和各类节目的主持技巧，能够顺利进入高校播音主持艺术专业；并在播音主持基础上，加入广播电视编导课程，融合两个专业，使学生不仅可以参加高校播音主持专业单独考试，还可以参加全省广播电视编导统考。

教学内容简介：

一、播音发声学

1、呼吸控制　2、口腔控制　3、喉头声带控制　4、共鸣控制　5、吐字归音

二、普通话语音学

1、普通话概说 2、汉语拼音 3、声母、韵母和声调4、变调5、词的轻重格式6、语音纠正

三、播音创作基础

1、准备稿件的基本方法　2、情景在现　3、内在语　4、对象感　5、停连与重音6、语气和节奏　7、话筒前状态

四、播音文体业务理论

1、新闻播音 2、通讯播音 3、评论播音4、文艺播音  5、对语播音 

五、播音色彩与弹性

1、依据稿件具体感受　2、思想感情的运动状态　3、思想感情的表达方法　4、话筒前的播音状态　5、播音表达规律　6、声音弹性的生理心理基础　7、声音弹性的对比训练

六、播音语流曲线

1、语气趋向　2、本质变化　3、三腔共鸣　4、弱控制

七：播音心理学

1、播音创作中的感受　2、播音想象的运用　3、情感的功能、特征及焕发过程　

八、节目主持

1、  什么是电视节目主持人　2、电视节目主持人的心理状态　3、节目主持人的个性化　4、电视节目主持人的语言表达

九、编导知识

1、中国电影史  2、影视评论写作  3、近代导演作品研究  4、命题讲故事  5、蒙太奇的运用（画面组接）

教学内容及课时：

1． 播音的咬字技巧（普通话基础）   20课时 

2． 播音的发声技巧                 10课时

3． 播音的语言技巧                 10课时

4． 播音主持与情感表达             10课时

5． 文学作品播读（诗歌、散文、小说等各类体裁） 10课时

6． 新闻播读                       10课时

7． 各种类型的节目主持             10课时

8   编导知识                       30课时

9、 考前临场技巧                   5课时

10  考试前复习、提高、押题         5课时

    共120课时

近年来国内播音主持艺术专业概况

播音主持艺术专业近年报考火暴，央视以及各省台节目主持人已成为家喻户晓的明星，电视行业的高收入已经不是什么秘密，这无不吸引着高三学生的眼球。而大家应该注意到近年来荧屏的一些变化：读稿子的播音员越来越少了，取而代之的是有深厚文化功底的主持人如白岩松、沈冰；主持晚会拿腔拿调的少了，取而代之的如李咏这类机智灵敏型主持人。换言之，电视业已经不需要有一张漂亮面孔坐那儿念稿子的（传声筒）播音员了，而紧缺的则是有深厚文化修养的又掌握编导意识的高素质主持人。而各大高校的招生政策也随着电视业人才需求的变化而变化，这充分体现在考试科目的设置上。举例：南京师范大学2005年的播音主持专业考试分初复试，在复试中将才艺和朗读指定稿件设置为二选一，加设了即兴评述（占总分的三分之一）。这无疑说明指定稿件的“读”已不被注重，更看重的是即兴口语以及思辩能力的考察。这也体现了一副好嗓子一张好面孔已经无法适应播音主持行业的要求，高校对播音主持专业的考生要求具有基本的文化知识素养。这也是播音主持专业与其他艺术专业的区别之一。现在各高校播音主持艺术专业录取模式有：

一：文化达线，按专业录取；

二：专业通过后，按文化成绩从高低录取；

三：专业通过、文化达线后，按总分由高到低录取。

每年江苏省艺术类文化投档线均为320分。（数学计入总分）

已辅导学生播音主持艺术专业通过本科线（拿到艺术本科专业合格证）：

2004年：

庄薇薇 西安工程科技大学

朱丹  浙江传媒学院

旬娣  浙江传媒学院 

季波 南京师范大学、陕西科技大学 、

顾克敏 西安工程科技大学 

杨倩 西安工程科技大学 

2005年：

朱菁菁  四川师范大学 、南京师范大学

何蕾  陕西科技大学 

肖霞  陕西科技大学 

王婷  陕西科技大学 

陶月  徐州师范大学

马盼盼  陕西科技大学 

唐颖  陕西科技大学 

吴艳  陕西科技大学 

贺纬  南京师范大学 

2006年：

孙健敏 江西师范大学

张丽  天津师范大学

杨莉  江西师范大学

徐冉  中国传媒大学南广学院

郭佳  江西师范大学